Крім двох обов’язкових предметів (математики та української мови), НМТ 2023 має третю складову, третій блок. Його випускники обирають за власним бажанням з затвердженого переліку. Який же саме предмет вибрати, на що це може вплинути та чи можна цей вплив врахувати?
Яким має бути третій предмет
Якихось обмежень немає, на вступ до будь-якої спеціальності учень може обирати будь-який третій блок у ЗНО 2023. Отже, питання, які предмети потрібно складати на ЗНО, має конкретну відповідь лише щодо двох блоків.
Майбутній інженер-механік може вибрати історію України, юрист – біологію, медик – фізику, філолог – англійську мову. Це особиста справа кожного. Але дещо треба взяти до уваги.
- Бажано, щоб третій предмет ЗНО та спеціальність мали хоч щось спільне. Авжеж, знання історії своєї країни, тим більше в такий складний, страшний час стане в нагоді всім. Але, якщо добре подумати, фармацевт чи майстер з електроніки можуть робити свою справу й без знання історичних подій. Варто обирати науку, яку в подальшому так чи інакше доведеться вивчати.
- Важливо добре знати предмет. Якщо при проходженні обов’язкових тестових блоків не вийде набрати необхідну кількість балів, досягнення у третьому блоці допоможуть вийти на гарний кінцевий результат.
- Враховуйте таку річ, як ваговий коефіцієнт НМТ. Про це докладніше трохи нижче.
Отже, треба раціонально обрати третій предмет, враховуючи свої сильні сторони, напрям майбутнього навчання та вплив гарних знань саме з цієї науки на успіх у професії (цей параметр враховується ваговим коефіцієнтом).
Предмет за спеціальністю чи спеціальність за предметом?
Зазвичай майбутні студенти вже знають, за яким напрямом бажають навчатися, хоча б приблизно. Але що робити тим, хто й досі не визначився? Для них доцільним є вибір спеціальності за предметами ЗНО, які вони добре знають.
Наприклад, хлопець добре знається на математиці й фізиці. А от з «гуманітарними» предметами біда: три помилки в трьох словах під час диктанту, повна відсутність бажання щось читати, історія видається суцільною мішаниною війн та страхіть. Мову, звісно, доведеться все ж таки підтягнути, але з такими нахилами випускнику прямий шлях до технічних чи фізико-математичних дисциплін. Отже, питання, який предмет складати на ЗНО, крім обов’язкових, однозначно вирішується на користь фізики.
Другий приклад. Дівчина захоплюється історією, добре знає рідну мову, багато читає, а от з точними науками не дуже ладить. Для неї буде розумним обрати історію України третім предметом на ЗНО/НМТ для вступу, скажімо, на педагогіку початкової чи середньої школи саме за фахом історії.
Коли вступник ще сам не розуміє, які предмети мають вагомо вплинути на подальше навчання, краще орієнтуватися за допомогою наведеної нижче таблиці коефіцієнтів НМТ.
Як обрати третій предмет на НМТ за допомогою коефіцієнтів
Зверніть увагу на таблицю, що наведена нижче. Її взято на офіційному сайті міністерства освіти, це додаток 7 до документу «Порядок прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2023 році».
Таблиця вагових коефіцієнтів
| Код | Найменування спеціальності (спеціалізації, предметної спеціалізації) | Конкурсні предмети | ||||||
| Основний блок | Додатковий блок | |||||||
| Україн-ська мова (К1) | Матема-тика (К2) | Історія України (К3) | Іноземна мова (К3) | Біологія (К3) | Фізика (К3) | Хімія (К3) | ||
| 012 | Дошкільна освіта | 0,35 | 0,25 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,25 | 0,25 |
| 013 | Початкова освіта | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,35 | 0,25 | 0,25 | 0,25 |
| 014 | Середня освіта (за предметними спеціальностями) | |||||||
| 014.01 | Українська мова та література | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,25 |
| 014.02 | Мова та зарубіжна література (для всіх інших мов) | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,25 | 0,25 | 0,25 |
| 014.03 | Історія | 0,3 | 0,2 | 0,5 | 0,3 | 0,25 | 0,2 | 0,2 |
| 014.04 | Математика | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,3 |
| 014.05 | Біологія та здоров’я людини | 0,3 | 0,35 | 0,35 | 0,3 | 0,5 | 0,3 | 0,3 |
| 014.06 | Хімія | 0,3 | 0,35 | 0,35 | 0,35 | 0,35 | 0,35 | 0,5 |
| 014.07 | Географія | 0,3 | 0,35 | 0,35 | 0,35 | 0,35 | 0,35 | 0,35 |
| 014.08 | Фізика та астрономія | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,3 |
| 014.09 | Інформатика | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,3 |
| 014.10 | Трудове навчання та технології | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,3 | 0,3 | 0,3 |
| 014.11 | Фізична культура | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 |
| 014.12 | Образотворче мистецтво | 0,4 | 0,25 | 0,35 | 0,35 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 014.13 | Музичне мистецтво | 0,4 | 0,25 | 0,35 | 0,35 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 014.15 | Природничі науки | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,4 | 0,4 | 0,4 |
| 014.16 | Захист України | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 |
| 015.31
015.32 015.33 015.39 |
Професійна освіта (за спеціализаціями) | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 |
| 015.34
015.35 015.36 015.37 015.38 |
Професійна освіта (за спеціализаціями) | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 |
| 016 | Спеціальна освіта | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,3 | 0,3 |
| 022 | Дизайн (крім спеціальностей «Графічний дизайн, «Дизайн одягу (взуття)», «Дизайн середовища», «Промисловий дизайн») | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 |
| 027 | Музеєзнавство, пам’яткознавство | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,25 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 028 | Менеджмент соціокультурної діяльності | 0,3 | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 0,29 | Інформаційна, бібліотечна та архівна справа | 0,35 | 0,25 | 0,4 | 0,3 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 031 | Релігієзнавство | 0,3 | 0,25 | 0,45 | 0,45 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 032 | Історія та археологія | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 033 | Філософія | 0,35 | 0,25 | 0,4 | 0,4 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 034 | Культурологія | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 035.01 | Філологія | 0,5 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 035 (інші) | Філологія | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,4 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 041 | Богослов’я | 0,3 | 0,25 | 0,45 | 0,45 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 051 | Економіка | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 052 | Політологія | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 053 | Психологія | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,4 | 0,2 | 0,2 |
| 0,54 | Соціологія | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 061 | Журналістика | 0,45 | 0,3 | 0,25 | 0,35 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 071 | Облік та оподаткування | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,35 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 072 | Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 073 | Менеджмент | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 075 | Маркетинг | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 076 | Підприємництво та торгівля | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 081 | Право | 0,35 | 0,25 | 0,4 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,25 |
| 091 | Біологія та біохімія | 0,3 | 0,35 | 0,35 | 0,3 | 0,5 | 0,35 | 0,35 |
| 101 | Екологія | 0,3 | 0,35 | 0,35 | 0,3 | 0,4 | 0,35 | 0,4 |
| 102 | Хімія | 0,3 | 0,35 | 0,35 | 0,3 | 0,35 | 0,35 | 0,5 |
| 103 | Науки про Землю | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,3 | 0,35 | 0,4 | 0,4 |
| 104 | Фізика та астрономія | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,25 | 0,5 | 0,3 |
| 105 | Прикладна фізика та наноматеріали | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,25 | 0,5 | 0,4 |
| 106 | Географія | 0,3 | 0,35 | 0,35 | 0,35 | 0.35 | 0,35 | 0,35 |
| 111 | Математика | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,4 | 0,2 |
| 112 | Статистика | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,4 | 0,2 |
| 113 | Прикладна математика | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,4 | 0,2 |
| 121 | Інженерія програмного забезпечення | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,4 | 0,2 |
| 122 | Комп’ютерні науки | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,4 | 0,2 |
| 123 | Комп’ютерна інженерія | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,4 | 0,2 |
| 124 | Системний аналіз | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,4 | 0,2 |
| 125 | Кібербезпека та захист інформації | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,4 | 0,2 |
| 126 | Інформаційні системи та технології | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,4 | 0,2 |
| 131 | Прикладна механіка | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 132 | Матеріалознавство | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,5 |
| 133 | Галузеве машинобудування | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 134 | Авіаційна та ракетно-космічна техніка | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 135 | Суднобудування | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 136 | Металургія | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,5 |
| 141 | Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 142 | Енергетичне машинобудування | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 143 | Атомна енергетика | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,5 |
| 144 | Теплоенергетика | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 145 | Відновлювальні джерела енергії та гідроенергетика | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 161 | Хімічні технології та інженерія | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,3 | 0,2 | 0,5 |
| 162 | Біотехнології та біоінженерія | 0,35 | 0,35 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| 163 | 0,35 | 0,35 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
| 171 | Електроніка | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 172 | Електронні комунікації та радіотехніка | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 173 | Авіоніка | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 174 | Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 175 | Інформаційно-вимірювальні технології | 0,3 | 0,0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 176 | Мікро- та наносистемна техніка | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 181 | Харчові технології | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,5 | 0,5 |
| 182 | Технології легкої промисловості | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,5 |
| 183 | Технології захисту навколишнього середовища | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| 184 | Гірництво | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| 185 | Нафтогазова інженерія та технології | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| 186 | Видавництво та поліграфія | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,5 | 0,5 |
| 187 | Деревообробні та меблеві технології | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| 192 | Будівництво та цивільна інженерія | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 193 | Геодезія та землеустрій | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 194 | Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 201 | Агрономія | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,35 | 0,5 | 0,3 | 0,5 |
| 202 | Захист та карантин рослин | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,35 | 0,5 | 0,3 | 0,5 |
| 203 | Садівництво, плодоовочівництво та виноградарство | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,35 | 0,5 | 0,3 | 0,5 |
| 204 | Технологія виробництва та переробки продукції тваринництва | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,35 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| 205 | Лісове господарство | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,35 | 0,5 | 0,5 | 0,3 |
| 206 | Садово-паркове господарство | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,35 | 0,5 | 0,4 | 0,4 |
| 207 | Водні біоресурси та аквакультура | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,35 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| 208 | Агроінженерія | 0,3 | 0,4 | 0,3 | 0,35 | 0,5 | 0,5 | 0,3 |
| 211 | Ветеринарна медицина | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,3 | 0,5 | 0,5 | 0,3 |
| 221 | Стоматологія | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,35 |
| 222 | Медицина | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,35 |
| 223 | Медсестринство | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,35 |
| 224 | Технології медичної діагностики та лікування | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,35 |
| 225 | Медична психологія | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,35 |
| 226 | Фармація, промислова фармація | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
| 227 | Терапія та реабілітація | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,35 |
| 228 | Педіатрія | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,35 |
| 229 | Громадське здоров’я | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,5 | 0,35 |
| 231 | Соціальна робота | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 |
| 232 | Соціальне забезпечення | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 |
| 241 | Готельно-ресторанна справа | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,3 | 0,25 | 0,3 |
| 242 | Туризм і рекреація | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,35 | 0,25 | 0,25 |
| 256 | Національна безпека (за окремими сферами забезпечення і видами діяльності) | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,25 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 257 | Управління інформаційною безпекою | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,4 | 0,2 |
| 261 | Пожежна безпека | ),35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,3 | 0,35 | 0,35 |
| 262 | Правоохоронна діяльність | 0,35 | 0,3 | 0,35 | 0,35 | 0,3 | 0,25 | 0,25 |
| 263 | Цивільна безпека | 0,35 | 0,4 | 0,25 | 0,25 | 0,35 | 0,35 | 0,35 |
| 271 | Морський та внутрішній водний транспорт (всі спеціалізації) | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 272 | Авіаційний транспорт | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 273 | Залізничний транспорт | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 274 | Автомобільний транспорт | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 275 | Транспортні технології (за видами) – для всіх | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 |
| 281 | Публічне управління та адміністрування | 0,3 | 0,4 | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 291 | Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 292 | Міжнародні економічні відносини | 0,3 | 0,4 | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
| 293 | Міжнародне право | 0,4 | 0,2 | 0,4 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Отже, обрати третій предмет на НМТ за допомогою таблиці нескладно. Потрібно лише врахувати, які з найкраще вивчених і спрямованих за фахом предметів дадуть найвищий бал.
Помилка: Contact form не знайдена.
Як результати тестування впливають на вступ (ЗНО/НМТ 2023)
Вже згадувалося, що обов’язкові предмети на ЗНО 2023 – це математика та українська мова. Але для різних спеціальностей і вони мають різний ваговий коефіцієнт. Як же розрахувати, які предмети складати на ЗНО, окрім обов’язкових, щоб досягти бажаного результату? У пригоді стане формула перерахунку тестових балів на конкурсні.
Нагадуємо, що детальну інформацію щодо торішнього розрахунку наведено тут. У цьому матеріалі можна знайти також розшифровки скорочень у формулі, а також інформацію з приводу того, де шукати дані. Актуальні дані трохи змінилися через те, що максимальна та мінімальна кількість балів у кожному блоку відрізняються від минулорічних. Інформацію для для переведення тестових балів у 200-бальну шкалу скоро буде оприлюднено на нашому сайті.
Безпосередньо конкурсні бали розраховуються за формулою
(КБ) = (К1 х П1 + К2 х П2 + КЗ х П3) / (К1 + К2 + К3) + ОУ або КБ = ТК
Отже, для прикладу підрахуємо бали для двох випадків.
- Випускник, який ще не визначився з професією та предметами ЗНО, при проходженні пробних тестів отримав такі бали: 26 з української мови, 21 з математики, 34 з історії України та 12 з іноземної мови. Відповідно за 200-бальною шкалою це 151, 153, 154, 140. При цьому ОУ для нього дорівнює нулю.
При вступі на спеціальність «Менеджмент» (073) вагові коефіцієнти будуть відповідно 0.35, 0.4, 0.25 та 0.25.
Тоді за формулою конкурсний бал дорівнює, якщо обрати історію України
(КБ)=(151*0,35+153*0,4+154*0,25)/(0,35+0,4+0,25)=152,55/1=152,55
Якщо ж взяти іноземну мову, то
(КБ)=(151*0,35+153*0,4+140*0,25)/(0,35+0,4+0,25)=149,05/1=149,05
При цьому, за даними минулого року, середній прохідний бал на спеціальність складає 191,510. Отже, випускник явно не може пройти на бюджет.
- Для того ж випускника, який все ще не визначився, які екзамени потрібно здавати, але вже зрозумів, що треба бути трохи скромнішим, вступ на спеціальність «Геодезія та землеустрій» (193) є більш реальним, оскільки прохідний бал на цю спеціальність складає приблизно 159,17, а коефіцієнти для української мови, математики, історії України та іноземної мови є відповідно 0.3, 0.5, 0.2, 0.25.
За умови вибору третім предметом історії
(КБ)=(151*0,3+153*0,5+154*0,2)/(0,3+0,5+0,2)=152,6/1=152,6
За умови вибору іноземної мови
(КБ)=(151*0,3+153*0,5+140*0,25)/(0,3+0,5+0,25)=156,8/1,05=155.13
При таких результатах достатньо пройти якісну підготовку до ЗНО в експрес-режимі за той час, який ще лишився, й можна цілком виправдано сподіватися на вступ за кошт держави.
Зверніть увагу, що для спеціальності 193 більш вагомим є знання фізики (коефіцієнт 0,5). Отже, коли випускник завчасно подумає, що потрібно здавати на НМТ саме фізику і підготується до неї, його шанси будуть вищими.
Готуємося разом!
Обираючи майбутню професію, треба розуміти: важливу роль в успішному вступі грає саме якісна підготовка. Курси ЗНО в Києві (онлайн чи офлайн) дають найкращий старт для вступу. Досвідчені викладачі ЗНО Грант допоможуть обрати найкращий (з урахуванням знань та схильностей) перелік предметів та підкажуть, як підготуватися до НМТ 2023 в найкоротші терміни.
Завітайте до нас на безкоштовний урок!
Телефонуйте просто зараз, і ми разом знайдемо шлях до мети!
